1. 성장환경

[설득하는 힘을 기르다]

고교 시절부터 운동 동아리에 참여하며, 최상의 공동 목표를 만들기 위한 커뮤니케이션 구도를 이루고자 노력했습니다. 모두의 포지션을 설득시키기 위해 각 전략에 따른 시뮬레이션을 시연하며 그에 따른 기대성과를 보여주고, 각자의 역할과 중요성에 관해 인지시켜주었습니다. 그 결과 각자의 맞는 역할로 조직에 시너지 효과를 내었고 대회마다 입상할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 사람들을 자연스럽게 설득하고 납득시킬 수 있는 커뮤니케이션 능력을 기를 수 있었습니다.

대학 시절엔, 답사준비위원회의 장을 맡아 여행사 사장님을 설득할 수 있었던 이유는 상대방의 상황과 이익을 고려한다는 믿음을 보여줬기 때문입니다. 숙박시설에 대한 문제로 서로의 견해차가 좁혀지지 않고 있었습니다. 먼저 여행사 사장님의 입장을 생각하며 얻을 수 있는 이익과 손해가 무엇인지 파악하고, 저희와 여행사 사장님이 공통으로 추구하는 목표가 있지 않을까 생각했습니다. 서로의 입장이 일치하는 답사 참여인원을 늘리는 조건을 여행사에 제시했고, 4인 1실의 숙박시설을 계약할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 서로의 차이를 인정하고 상대방의 목표와 저의 목표가 교차하는 공통 목표를 이해시킬 수 있는 설득력의 중요성을 느낄 수 있었습니다. 

설득력과 협상력으로 저의 입장만을 고수하는 것이 아니라 상대방과의 실리를 함께 추구하여 장기간의 신뢰 관계를 구축하겠습니다.

2. 생활신조 및 성격

[지게차를 배웠던 이유]

'주인의식을 가지고 맡은 바 책임을 다하자.'는 저의 생활신조입니다. 이 생활신조를 바탕으로 산업