1. 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. 

[2개월로 4년을 따라잡다]

 스스로 호랑이 굴에 들어갔습니다. 무모한 도전이었지만 지금의 꿈을 가질 수 있었기에 뿌듯했습니다. 

 대학교 4학년, 반도체 지식을 쌓고자 전자공학과 수업인' 반도체 공학’ 을 수강하였습니다. 내가 잘할 수 있을까라는 의구심을 수 차례 벗어던지며 선택한 수강이었습니다. 두려움이 컸지만 전자공학 관점에서 반도체를 배울 수 있는 좋은 기회라고 생각하여 수업에 임하였습니다. 

 화학전공자가 전자공학과 4학년 수업을 듣는 것은 생각만큼 쉽지 않았습니다. 가장 어려웠던 점은 선수과목을 이수하지 않아 기초적인 공학 지식이 부족 하다는 것이었습니다. 부족한 부분부터 차근차근 공부해나가자는 심정으로, MOSFET 의 기초적인 내용부터 파악하기로 계획하였습니다. 

 같은 수업을 듣는 친구들에게 부탁하여, 스터디부터 결성했습니다. 매주 1번씩 모여, MOSFET의 소자, 구동 원리를 공부하고 I-V Curve 와 C-V Curve 에서 전기적 특성을 나타내는 Parameter를 추출하며 세세히 정리했습니다. 밤을 새가며, 스터디 주제를 미리 공부해갔고 그 다음날 친구들에게 물어보며 하나하나 이해하였습니다. 기초지식을 공부 한 뒤에는 수업 시간에 다루는 주제로 토론을 하였습니다. MOSFET의 Scale D